Una empresa proveedora financió obras en la escuela técnica de San José

La Escuela de Educación Técnica N°13 de San José, en el departamento de Santa María, inauguró obras de refacción financiadas con $20 millones aportados por Global SRL, una empresa proveedora local del sector minero. Las mejoras incluyeron el acondicionamiento de dos aulas destinadas a la carrera de Técnico Minero y la refacción total del taller de la institución, con reemplazo del sistema eléctrico, cambio de luminarias y pintura interior y exterior.

La obra fue gestionada por el Centro de Control Minero Ambiental sede Santa María, dependiente del Ministerio de Minería provincial, a pedido del Centro de Estudiantes de la EPET. Según informó Noticias Mineras el 27 de agosto de 2026, la Cámara de Proveedores Mineros de Santa María articuló el financiamiento con la empresa.

Por qué importa

El caso muestra un mecanismo concreto de vinculación entre el sector proveedor minero y las comunidades donde opera: fue el propio Centro de Estudiantes quien identificó la necesidad y la canalizó a través del Centro de Control Minero, que la derivó a la Cámara de Proveedores. Es un circuito que, cuando funciona, conecta demanda educativa con recursos privados sin intermediación estatal directa.

Dónde impacta

El departamento de Santa María concentra una parte significativa de la cadena de proveedores de los proyectos mineros de la región. La EPET N°13 forma técnicos mineros, es decir, forma parte directa de la oferta laboral calificada que el sector demanda. Una escuela técnica en mejores condiciones tiene un impacto concreto sobre la formación de esa fuerza de trabajo.

Qué dato lo sostiene

El monto informado por Noticias Mineras es de $20.000.000 en pesos, aportado íntegramente por Global SRL. La obra se ejecutó en dos etapas. Jorge Cardozo, Coordinador Técnico del Centro de Control Minero Ambiental sede Santa María, confirmó el origen de los fondos. Manuel Gómez Bello, presidente de la Cámara local y referente de CAPPOMIN (Cámara de Proveedores Mineros), señaló que el modelo busca replicarse en otras acciones comunitarias.

Qué significa para Catamarca

Las obras en la EPET de San José son un ejemplo de RSE de escala acotada pero con lógica replicable: recursos privados, demanda identificada por los propios estudiantes y articulación institucional pública. Lo que queda sin responder es si este tipo de aportes forma parte de un esquema sistemático de los proveedores mineros o si depende de iniciativas individuales sin continuidad asegurada. La diferencia entre las dos cosas define si se trata de una política o de una foto.

La pregunta Latitud

¿Existe un criterio formal dentro de la Cámara de Proveedores de Santa María para asignar estos aportes, o cada obra depende de la voluntad de un socio en particular?